Presentación
El día de hoy nos reunimos en la sala de computo y Alba nos explicó como trabajaremos con ella; nos dijo que esta estudiando Psicología y que fue alumna de la prepa 8.
Nos pidió que nos presentáramos diciendo nuestro nombre, la carrera que queremos estudiar y la razón del porque elegimos área 2, al terminar deberíamos escoger a otro compañero/a para que él/ella se presentara con los mismos datos.
Me sentí algo extraña, pero también segura.
Página en Wix
Hoy volvimos a reunirnos en la sala de computo y nos dijo Alba y la profesora que nos reuniríamos en ese lugar cada lunes y la primera hora de clase los viernes.
Nos explicaron que deberíamos realizar está página para que fuera nuestro portafolio electrónico,
Tuve dudas al principio, pero poco a poco fui comprendiendo como manejar la plataforma para que fuera más fácil su elaboración.
Miedos Imaginarios
Comenzamos la clase viendo un vídeo , junto con un grupo de área 4.
Al finalizar el vídeo, la profesora nos explico que el vídeo habla de los miedos imaginarios y de como estos pueden llegar a afectarnos en la forma que nos desarrollamos.
Luego realizamos una actividad de atención plena, para poder hacer unos ejercicios con compañeros y terminé aprendiendo una forma de caminar mucho muy lenta para poder relajarme.
Me sentí tranquila y relajada porque no fue una clase como las demás.
Exposiciones del amor
El día de hoy nos citamos en el salón de clases de los viernes para realizar las exposiciones de los carteles que realizamos por equipo y Alba estuvo presente.
La verdad me sentía cansada ese día, quería dormir, pero puse mi mayor esfuerzo y logré poner atención a todas las exposiciones.
Continuación de la página Wix.
Hoy en la salas de computo vimos dudas sobre como realizar las páginas en Wix, la verdad es que no tuve ninguna y mejor me puse a agregar más al diseño de mi página.
Terminé agregando pestañas y mis SN, era lunes y la verdad estaba cansada física y emocionalmente, pero no fue impedimento para poner atención a la clase.
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Añadir trabajos de equipo
Hoy agregue a la página los trabajos de equipo que se han realizado hasta el momento.
Me sentí frustrada porque las computadoras estaban teniendo problemas y no funcionaban como normalmente, entonces hizo mi trabajo un poco más tardado y fastidioso porque tuve que cambiar dos veces de computadora.
Páginas
El día de hoy estuvimos en el salón de clase con la profesora y con Alba. Nos mostraron un vídeo del método correlacional; además de que vimos unas de las páginas de nuestros compañeros de equipo e individuales.
Después dibujamos lo que nos pidió Alba en el pizarrón:
Una persona
Un árbol
Empatía
Este día no me sentí ni bien ni mal, solo existí en el momento.
Etapas de un proyecto de investigación
Hoy en el salón de clases, la sección B del grupo tuvo un problema con la clase anterior y llegaron tarde, al comenzar la clase Alba nos informo que tendríamos un poco más de tiempo para las actividades.
Luego comenzamos a ver las etapas de un proyecto de investigación; no vimos todas, pero si estás:
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Elección del tema.
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Planteamiento del problema.
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Marco teórico.
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Tipo de investigación.
Nos explico que entender estas etapas y en lo que consiste cada una nos ayudaría que realizar el proyecto que tenemos que presentar con ella.
Me sentía algo distraída, pues no me sentía muy bien animosamente.
Plan de vida
En esté día realizamos un cartel sobre el concepto que tenemos de un plan de vida. Mi equipo colaboró de buena forma así que me sentía calmada y feliz de que participarán.
Liz fue quien presentó el cartel, todo fue muy tranquilo y Alba nos dijo que estaba bien la idea que teníamos.
Yo realicé los dibujos del cartel y me gustaron mucho.
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¿Quién soy?
Esta clase fue en LACE así que estuve un poco incómoda porque no me gustan los asientos de esa sala, pero de ahí en fuera todo estuvo normal.
Los equipos que faltaron de presentar su cartel lo presentaron y después Alba nos dijo que comenzaríamos una dinámica con la que un equipo daría un detalle a todo el grupo.
Ese día fue algo sentimental, porque tuvimos que contestar la pregunta ¿Quién soy?, al pasar algunos de mis compañeros fueron diciendo cosas que son difíciles para ellos, pero el grupo se mostró solidario y los consolamos un poco a nuestra manera.
Al final yo les dije que pueden contar con mi apoyo en cualquier momento, además que son personas que hacen sentir orgullosos a los demás porque logran demasiado día con día.
Violencia en el noviazgo y un detalle.
El día de hoy revisamos un cuadro que Alba nos pidió de tarea, donde se mostraran las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de cada uno.
Luego lo compartimos en equipo y procedimos a ver un vídeo de Amy Winehouse, donde se mostraba la historia de su relación toxica con Blake Fielder, el daño que le hizo y como destruyo su carrera, además de con su vida,
Alba nos pidió que realizáramos un cuadro como el anterior, pero tomando en cuenta las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de Amy.
Al final mi equipo, que fue el encargado del detalle de la semana, les repartimos ese detalle que fue unos winis y unas notas con frases motivadoras.
Detalle equipo Oozma Kappa
Este día no hicimos mucho, pues con los problemas que se suscitaron en el plantel la maestra iba un poco atrasada y decidimos mejor trabajar con Alba el lunes de la próxima semana.
Sin embargo, el equipo Oozma Kappa nos dio el detalle de la semana. Fue una galleta con el símbolo de la carrera que queremos estudiar.
La galleta estaba rica, pero no soy muy fan de ellas así que luego de dos mordidas terminé por regalarla.
Alba también nos pidió material para la próxima clase, donde nos dibujaremos.
Eso me tiene algo nerviosa, porque soy buena dibujando, pero no mucho con los cuerpos humanos.
Cualidades
Al comienzo de la clase la maestra nos dijo que esperaríamos a Alba mientras veíamos unos temas relacionados con la clase, pero justo en ese momento llegó Alba entonces y ano hicimos nada.
Nos pidió que en nuestro cuadernos escribiéramos nuestras cualidades y luego en el papel bond que nos pidió dibujáramos nuestra silueta.
Yo hice unos trazos muy simples, pero una silueta al final de cuentas.
Después Alba nos pidió que pasáramos por cada una de las siluetas y escribiéramos lo que pensamos son una cualidad de ese compañero.
